BO du 5 avril 2007. NOTE DE SERVICE N°2007-070
DU 20-3-2007
Programmes
limitatifs des enseignements artistiques en classe terminale
pour l’année scolaire
2007-2008 et pour la session 2008 du baccalauréat
En série L, enseignement de spécialité,
les trois champs artistiques à étudier dans l’approche
culturelle du programme relative à “l’œuvre
et le corps” le seront dans le cadre des questions suivantes
:
- Champ de l’activité picturale et de la création
d’images fixes et animées : Averty, Nam June Paik,
Dan Graham etc.,
- champ architectural : musées rénovés
au20ème siècle;
- champ des productions tridimensionnelles
: la statuaire.
En option facultative toutes séries, le polyptique de Rubens,
Olympe de Gouges de Mam June Paik, "Long term Parking" d'Arman
sont retenues.
Sujets
de la session juin 2006 Baccalauréat général
2006 - Culture artistique
BO 23 du 8 juin 2006 NOTE DE SERVICE N°2006-086
DU 19-5-2006 : Épreuves
d'arts plastiques des baccalauréats général
et technologique - Modification à compter de la session
2007 : Épreuve de spécialité d’arts
plastiques en série L. Épreuves facultatives d’arts
plastiques et de cinéma- audiovisuel toutes séries
BO n°1 du 5 janvier 2006 : Programmes
limitatifs des enseignements artistiques en classe terminale pour
l’année scolaire 2006-2007 et pour la session 2007
du baccalauréat
Les
sujets du BAC pour les sessions 2004 et antérieures
__________ Enseignement de spécialité, série
L
Les trois champs artistiques à étudier dans l’approche
culturelle du programme relative à “l’œuvre
et le corps” le seront dans le cadre des questions suivantes
:
Théâtralisation et hybridation
du corps et de son image, sources et perspectives dans l’art
vidéo et numérique.
---> Lire : Corps,
art vidéo et numérique.
Théâtralisation et hybridation du corps et
de son image, sources et perspectives dans l’art
vidéo et numérique.
Disponible sur http://www.sceren.fr
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La “villa” dans l’œuvre
de Hector Guimard (1867-1942) et de Robert Mallet-Stevens
(1886-1845).
Liens
:
La “villa” dans l’œuvre de Hector
Guimard (1867-1942) et de Robert Mallet-Stevens (1886-1945)
Dossier constitué à partir du site réalisé
par Claude BOISSY autour
de l'Art Nouveau, présenté sur le site
de l'académie de Versailles
Académie de Clermont-Ferrand : Dans le cadre du
stage Art et architecture, "Hériter
et innover" à travers l'étude du programme
de la villa dans l'oeuvre d'Hector Guimard et R. Mallet
Stevens, lire
le texte de la conférence de C. Loupiac (339
ko)
Site de l'Association de Sauvegarde de La
villa Cavrois (1929-32) de Robert Mallet-Stevens -
Une sélection d'articles, de textes et d'extraits
d'ouvrages
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La sculpture commémorative dans l’espace
public au XXème siècle.
---> Lire La sculpture
commémorative dans l'espace public au XXe siècle.
Disponible sur http://www.sceren.fr
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__________ Pour l'option facultative, les trois questions suivantes
sont à étudier :
Le polyptyque :
Le retable du Jugement dernier
de Rogier Van der Weyden, vers 1445-1448, huile sur bois et
feuilles d'or (215 x 260 cm - ouvert, Hôtel-Dieu de
Beaune. (Voir sur l'académie de Clermont-Ferrand, une
page
ressource consacrée au rétable du jugement dernier
de Rogier van der Weyden ) |
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Oeuvre tridimensionnelle et espace public :
Armand Pierre Fernandez dit Arman (1928-2005) : Long
Term Parking (littéralement “Parcage
longue durée”), accumulation de 59 voitures dans
1600 tonnes de béton, 19,5 m x 6 m, 1982, Fondation
Cartier, Jouy-en-Josas. Disponible
au CRDP |
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Mise en espace et mise en scène :
L'Olympe
de Gouges in La fée électronique, 1989,
de Nam June Paik (Séoul en 1932), Musée d'Art
Moderne de la ville de Paris. |
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__________ Histoire des arts - Enseignement de spécialité,
série L
- Création et vie artistiques au moment
de l’exposition de 1925.
Lire : Création et vie artistiques au
moment de l’exposition de 1925.
Auteur(s) : Bréon Emmanuel, Escande Dominique,
Loupiac Claude, Manier Alain, Marinone Isabelle. Disponible
sur
le site du SCEREN
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- Le cinéaste Sergueï Mikhaïlovitch
Eisenstein (1898-1948).
---> Lire : Sergueï Mikhaïlovitch
Eisenstein : A la croiséedes
arts
éditeur : scérén
CNDP
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__________ Histoire des arts - Option facultative toutes séries
Art et pouvoir depuis le milieu du XIXème siècle.
---> Lire : Art et pouvoir de 1848 à nos
jours (Philippe Poirrier) . Disponible sur
le site du SCEREN
Analyse d'une oeuvre d'art
- Document
de réflexion et d'évaluation à l'usage des
enseignants - Format
PDF imprimable
- Méthodologie
d'analyse d'oeuvre à l'usage de l'élève
- Format
PDF imprimable
Elaborés par le groupe de réflexion dirigé
par M. Pierre Saïet, IA/IPR de l'académie de Caen.
ImagesANALYSES:
Des chercheurs et créateurs français, belges, suisses
et canadiens explorent des images selon différentes méthodes
empruntées à la Sémiotique/Sémiologie,
à l’Esthétique, à la Poïétique,
à l’Histoire/Histoire de l’Art et aux Etudes
culturelles. Vous trouverez sur ce site leurs études mises
en scène selon des dispositifs hypermédias interactifs.

Sur le site de Poitiers, Analyses
d'oeuvres par Denis Fontaine.
Corps et sculpture
Traces, moulages et empreintes
Collection « Baccalauréat arts
plastiques » édition SCEREN
Lire
la présentation sur le site
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Le polyptyque du Jugement dernier
Rogier Van der Weyden
Lire
la présentation sur le site
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La Fontaine Stravinsky
Niki de Saint Phalle - Tinguely
Lire
la présentation sur le site
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