Analyse d'une oeuvre d'art
- Document
de réflexion et d'évaluation à l'usage des
enseignants - Format
PDF imprimable
- Méthodologie
d'analyse d'oeuvre à l'usage de l'élève
- Format
PDF imprimable
Elaborés par le groupe de réflexion dirigé
par Pierre Saïet, IA/IPR de l'académie
de Caen.
Gilbert Pélissier, Inspecteur Général honoraire
Références
et culture dans l'enseignement des arts plastiques.
Entretien avec Gilbert Pélissier. Propos
recueillis par Christine Faucher pour la revue Vision n° 63,
novembre 2005, Montréal (Revue des enseignants
d'arts plastiques).
L'oral
en arts plastiques - Gilbert Pélissier,
Inspecteur général - 2004
Le
devenir de l'enseignement des arts plastiques - La question de
la didactique - Gilbert Pélissier, Inspecteur
général - Texte publié en 1996 par le
CNED
Être
de son temps - Gilbert Pélissier, Inspecteur Général
Préface de L’artistique, art et enseignement, catalogue
de l’exposition organisée par l’académie
de Créteil à Saint-Denis, Musée d’art
et d’histoire, du 5 au 28 mars 1994.
Au
delà des images, les oeuvres . Gilbert Pélissier,
Inspecteur Général Arts Plastiques . Texte publié
dans Éducation et pédagogie, la revue du CIEP
- 1993
Que
l'école est belle (ou petit plaidoyer pour un certain flou).
Gilbert Pélissier, Inspecteur Général Arts
Plastiques - Article publié dans CommunicAction - Courrier
de la commission Académique d'Action Culturelle N°
29 - CRDP - Rectorat de Paris - 1992 -Numéro spécial
Ateliers de pratiques artistiques
Arts
plastiques et culture métisse - Gilbert Pélissier,
Inspecteur Général Arts Plastiques - Intervention
orale dans le cadre du séminaire : Connaissance des enseignements
des arts plastiques en méditerranée. Etude des incidences
sur l'éducation artistique de l'émergence d'une
culture métisse dans l'art du XXe siècle . Séminaire
interacadémique et international - Nîmes, 23,
24 et 25 janvier 1991
Artiste
/ Enseignant en arts plastiques - Gilbert Pélissier,
Inspecteur Général . Intervention orale 1989 - texte
publié en 1991, Le Kremlin-Bicètre, Savoir au présent.
Magali Chanteux, IA/IPR
Arts
plastiques et éducation à l'espace,
mai 1999
La
pratique des élèves dans l'enseignement des
arts plastiques, 1998
Enseigner
les arts plastiques en SEGPA, 1998
Quelques
réflexions à partir de l'expression "éducation
artistique et culturelle", mai 2001
Bernard Michaux, philosophe
Enseigner
des problèmes de Bernard Michaux, disponible
sur ce site
Inventaires,
réseaux, dynamique
des idées, 1995
Dominique Chateau, Professeur d'Esthétique à l'Université de
PARIS I Panthéon-Sorbonne
Défense et illustration de la notion d'arts
plastiques (et de celle d'arts appliqués). Mars 2002
Philippe Meirieu
Apprendre
de la ville : à l'intersection de l'espace et du temps. Rencontre
nationale des classes de ville - Paris - 30 mai 2001
Philippe
Meirieu: Site consacré à l'histoire et à
l'actualité de la pédagogie
Autres
L'oral
en arts plastiques - Martine Cabanel,
novembre 2001. Texte disponible sur Insitu, académie
de Nantes.
L'oral
et les pratiques artistiques et culturelles de Jacqueline
Capell, intervention du 12 décembre 2001 à La
Roche-sur-Yon.
Académie de Nantes
La
parole d'élève en situation d'apprentissage
de M Perraudeau. Sur le site de
l'académie de Nantes.
Cadre,
limite et repentir : Isabelle
Claverie, Professeur
agrégé
d'arts plastiques. Bordeaux – mars 2001
Textes
InSitu
Travaux personnels encadrés
Séries générales et technologiques - année
2002 - 2003 - note
de service du 30-4-2002
Modalités
d'évaluation des TPE au baccalauréat , séries
ES, L et S - session 2002 - note de service du 19-9-2001
Organisation
des TPE et questions de responsabilité . Réforme
des lycées - circulaire du 8-1-2001
Itinéraires de découverte
BO
du 10 avril 2002
Classes à projet artistique et culturel
BO
n °24 du 14 juin 2001
Ateliers Artistiques
BO
n°24 du 24 juin 2001
Liens sur
le Web : dossiers pédagogiques
Tous les n°
In Situ : Bulletin académique d'Arts plastiques .
Académie de Nantes
n° 15 propose un article de Dominique Chateau : " Arts
plastiques, Arts appliqués : de l'utilité de ces
notions menacées"
n° 16 : Annette Messager
n° 17 : Comment transmettre une leçon d’arts
plastiques ? La notion de transparence
n° 18 : traite des IDD (le paysage entre autre )
n° 19 : aborde la situation d'autonomie en arts plastiques
n° 20 : Rencontrer l'art et les artistes
n° 21 : Les arts plastiques et numériques au lycée
N° 22 : Les arts plastiques et numériques au collège
N° 23 : L'architecture dans le cours d'arts plastiques
N° 24 : Rencontre avec des oeuvres d'art
N° 25 : Le dessin, de l'école primaire au lycée
N° 26 : Autour d'une oeuvre de Philippe Cognée
N° 27 : La démarche de l'élève
N° 28 : Enseigner les arts plastiques . Entrevue avec Gilbert
Pélissier - L'oral en arts plastiques - Identité/altérité,
projet de Naïla, classe de terminale
MAG ART
:
un dossier magazine du CNDP
n°10 : "Architecture : techniques et matériaux"
n°9
: L'hétérogénéité en arts plastiques
n°8
- La question du dessin (3) - Les outils du dess(e)in - Gérard
Schlosser et Jean Olivier Hucleux
n°7
- La question du dessin (2) (Printemps 2003)
n°6
- La question du dessin (1) Hiver 2002-2003)
n°5
- L'insertion du bâti dans le site.(Hiver 2002-2003)
n°4
- Emprunts et citations dans les arts visuels du XXe siècles
(Automne 2002 ) avec un entretien de Garouste
n°3-
Le corps figuré ( Printemps 2002)
n°2
- Comment aborder l'architecture ( Hiver 2001-2002 )
n°1
- Paysages fabriqués ( Automne 2001 )
Le
site éducation du musée du Louvre
Ouvert depuis septembre 2006, propose des sélections
d’œuvres venant compléter l’offre thématique
en lien avec les disciplines scolaires. Dans la recherche «
Thèmes », on peut créer ses propres sélections
iconographiques grâce aux albums personnalisables de son
bureau : le bloc-notes associé à chaque notice
d’œuvres permet d’intégrer des commentaires
personnels, et le diaporama, de visionner le fruit des recherches.(
Les
dossiers pédagogiques du Centre
Pompidou
La
Bibliothèque Nationnale.
Le site propose des dossiers
pédagogiques sur les expositions
La
photographie humaniste apparaît dans le Paris des
années 1930, plaçant l'homme au cœur de son
propos.
Les
globes de Louis XIV. Offerts par le cardinal d’Estrées
à Louis XIV, les globes réalisés en 1683
par le cosmographe vénitien Vincenzo Coronelli, offrent
une représentation synthétique de la Terre et
du ciel.
Rembrandt,
la lumière de l'ombre .
Le
rouge Des costumes de scène (XVIIIe – XXIe
siècles) vus par Christian Lacroix Exposition du 25 octobre
2005 au 15 janvier 2006 prolongée jusqu'au 29 janvier
2006
Bestiaire
médiéval: Le bestiaire dans l'enluminure médiévale
Roger
Ballen, Dans la chambre d'ombres.
Photographe sud-africain d’origine américaine né
en 1950, Roger Ballen construit une œuvre qui dépasse
le point de vue documentaire qu’elle semblait tout d'abord
adopter.
Torah,
Bible et Coran : Le judaïsme, le christianisme et l'islam
entretiennent avec leurs livres fondateurs des relations marquées
par une égale vénération à l'égard
de la Parole inspirée. Livres sacrés pour les
croyants, ils appartiennent pour tous au patrimoine de l'humanité.
Sebastião
Salgado : Né au Brésil, diplômé
en économie, Sebastião Salgado se consacre depuis
1973 à la photographie de reportage. La famine au Sahel
puis les conditions de travail des immigrés en Europe
inspirent ses premiers travaux.
Il témoigne de la vie des hommes du monde entier, de
leur travail, de leurs souffrances et de leurs exodes et interroge
la relation que l'homme entretient à son territoire.
Le
Canal Educatif à la Demande
Site de création d'objets éducatif et culturels
où chacun peut participer. Voir notamment une vidéo
sur le Sébastien de Mantégna
Decod'Art
(education.france5)
Mystérieuse
Joconde
A
table! De la nature morte
Auguste
et Jean Renoir . Quand le cinéma de Jean rencontre
la peinture d'Auguste: comparaison de leurs oeuvres respectives...
Rembrandt
van Rijn
Frans
Krajcberg : Peintre et photographe brésilien d'origine
polonaise (12/04/1921)
La
lumière dans dans peinture : comment la lumière
est utilisée par les artistes classiques et contemporains(Van
Gogh, de La Tour, Max Ernst, Alain Lestié, François
Morellet,...)tantôt pour dramatiser l'atmosphère,
tantôt pour révéler les couleurs, créer
des perspectives insolites, jouer avec la matière et
les formes.
Pierre
Rubens
La
Balise : galerie virtuelle périodique consacrée à ...
Sur le site de l'académie de Poitiers. Voir également
sur ce site, la rubrique analyses
d'oeuvres de Denis Fontaine
Le
Monde . Les événements culturels présentés
avec des fiches-expos, des articles, programmes...
Image-Imaginaire : site associatif consacré à
l'éducation
Bau
& Bui : arts plastiques dans le monde
Blanc
sur blanc: site dédié aux Arts plastiques, aux
arts appliqués et à la pédagogie
Territoires
inoccupés : site expérimental constitué
par l'annexe d'une Maîtrise sur la question du territoire
dans l'art des années 60.
Art
et Toile : Art contemporain
Art
Net: artistes contemporains
Site
de la FIAC
CyberMuse
relie à la collection permanente du Musée des beaux-arts
du Canada:
- Plus de 10 000 images d'ouvres de la collection permanente
du Musée
des enregistements vidéo et audio d'artistes de réputation
mondiale
des jeux interprétatifs et interactifs
- La présentation d'expositions temporaires
- Un centre de ressources pour les enseignantes et enseignants
- La démonstration de plusieurs techniques artistiques
- Des visites virtuelles du Musée, notamment l'installation
de la Chapelle Rideau.
TokyoSchool
: Sur le mode de l'exploration, Tokyoskool croise une approche
thématique et une approche transversale . Chaque thème
offre au visiteur une entrée dans le monde de l'art contemporain
: la machine,le mauvais goût, la mondialisation, etc.
Les
années cubistes : Dossier destiné aux enseignants,
et élaboré par trois enseignants d'arts plastiques
mis à disposition au Musée d'art moderne de Lille.
De même qu'un dossier concernant l'exposition Le
ludique
Le
musée critique de la Sorbonne : nombreuses analyses
d'oeuvres
Sciences Humaines n°37
juin, juillet et août
Magazine Hors-série sur "L'art ".
Voir le sommaire
Galilée
(Emission pédagogique du CNDP)
France
5 : Côté Profs , une sélection
de programmes à caractère éducatif diffusés
sur France 5 dont certains sont libres d'utilisation en classe,
ainsi que des dossiers et des documents pédagogiques. Ainsi
que http://www.lesite.tv,
l'espace vidéo des enseignants et des élèves.
Teledoc:
l'hebdomadaire de télévision pour les enseignants
sur le site du CNDP.
Le
café pédagogique : Toute l'actualité
pédagogique sur Internet . Voir
l'actualité du jour
CreativTV
: www.creativtv.net est une chaîne de télévision
diffusée sur internet , consacrée à la création
d'aujourd'hui dans l'art, la photographie, la BD, le design, la
mode. Actualités des expositions, entretiens en vidéo
avec des artistes ( ex: Dominique Gonzalez-Foerster, lauréate
du PRIX MARCEL DUCHAMP 2002, Orlan, Markus Raetz...)
Arte
: Les programmes, associés à des articles.
Particules : " Le journal Particules propose chaque mois
un choix de textes relatifs à la création contemporaine
et s'efforce de les mettre en perspective par des réflexions
thématiques...."
Lectures
À la
rencontre des arts au collège et au lycée
musique et arts plastiques
|
 |
Les enseignants du collège–lycée
Hector–Berlioz à Vincennes (94) croisent la
musique, les arts plastiques, le cinéma et l'éducation
au patrimoine, et dévoilent la richesse de leurs
projets.
DVD vidéo 160 min
Lire la notice |
Art et pouvoir
de 1848 à nos jours |
 |
Ce dossier s'attache à éclairer les relations
entre les arts et le pouvoir, en particulier en France,
depuis le milieu du XIXe siècle. Il rend compte à la
fois de moments marquants de l'histoire et de la diversité des
situations qu'ont pu connaître les domaines artistiques.
Livre 80 p.
Lire la notice |
Physique
et Art I & II - Collection Vivre
la science 2006
|
|
Physique et Art I
traite des examens optiques et radiographiques d'une œuvre
d'art.
Physique et Art II, second titre,
présente d'autres techniques d'analyse des oeuvres.
Ce double DVD présente les différentes
techniques d'analyse des oeuvres artistiques. Associant
recherche appliquée et histoire de l'art, celui-ci
fournit des éléments de culture scientifique
qui offrent de nombreuses pistes d'exploitation pédagogique
en sciences physiques et en histoire de l'art.
|
La revue TDC, disponible dans votre
CDI
René Char
TDC,
n° 931, 1er mars 2007
|
| |
De ses collaborations
avec ses amis peintres, sont nés de magnifiques
ouvrages enluminés, où le texte et l'image
entrent en totale connivence. (Lire
la présentation)
|
| Les
Primitifs flamands. TDC, n°
925, 1er décembre 2006 |
|
La peinture des Primitifs flamands au XVe siècle
représente une étape fondatrice dans l'histoire
de l' art européen,
une transition entre l'art gothique et la Renaissance.
(Lire
la présentation) |
| La
science des couleurs. TDC, n°
922, 15 octobre 2006 |
|
Les couleurs font partie du quotidien ; sans elles, le
monde serait bien fade. Leur domaine recouvre une aire partagée
entre la science, l'art et la symbolique. C'est ainsi que
depuis des siècles, scientifiques et artistes s'interrogent
sur la nature des couleurs, les phénomènes
qui les créent et les moyens à mettre en œuvre
pour les utiliser. D'âpres débats ont eu lieu
au fil du temps, qui permettent aujourd'hui de mesurer les
avancées dans ce domaine. Cependant la nature n'a
pas encore livré tous ses secrets. Voir
le sommaire
|
| Dada.
TDC, n° 901, octobre 2005 |
|
Né en 1916 à Zurich, en terrain
neutre, en pleine guerre de 14-18, le mouvement Dada balaie
d'un coup toutes les valeurs traditionnelles. Contre la
logique, la rationalité, l'art et la culture, qui
ont abouti à la grande boucherie, les jeunes dadaïstes
affirment la puissance créatrice du non-sens, du
non-art, de la transgression sous toutes ses formes. La
grande exposition que le Centre Pompidou consacre au mouvement
-la première depuis les années 1960- révèle
un extraordinaire foisonnement créatif qui aura
profondément marqué l'art moderne et contemporain.
Voir
la présentation
|
| Des techniques au
service du sens de christiane Morin et Ghislaine
Bellocq |
|
A l'école maternelle et élémentaire,
mais aussi au collège et au lycée.
Après Artémot-écrit, L’autre
& art, Math & art, cet ouvrage très
richement illustré propose, à travers les
pratiques et la connaissance des techniques des outils,
des supports, des médiums ou des matériaux
proposés, un itinéraire pour construire
du sens dans l'enseignement des arts visuels.
Voir
la présentation détaillée sur le
site du CNDP
|
| Littérature
jeunesse et bande dessinée en Aquitaine : le Guide
|
|
Ce guide répond à une demande formulée
par de nombreux professionnels du livre et de l'éducation
de la région Aquitaine. Son objectif est triple
:
- répertorier auteurs et illustrateurs de littérature
jeunesse et de bande dessinée ;
- donner des exemples de travaux menés autour du
livre et de la lecture ;
- faciliter toute démarche relative au livre et
à la promotion de la lecture.
http://crdp.ac-bordeaux.fr
|
| L'art contemporain
pour tous? TDC n°864 -
15 novembre 2003 - Dans le CDI de votre établissement. |
L’évolution du statut de l’image
dans les pratiques pédagogiques Philippe Meirieu
, Directeur de l'IUFM de Lyon Deuxièmes rencontres nationales
de la liste cdidoc-fr. Lyon 23-24 octobre 2003
(Les
métamorphoses et les paradoxes de l’image
dans l’acte pédagogique - Les
enjeux de la formation à l'image aujourd'hui.) Document pdf
Créateurs, Création
en France - La scène contemporaine
Editions "autrement" - Avec le soutien du ministère
de la Culture et de la
Communication. 396 pages, 250 illustrations.
Métier
d'enseignant: articles pour approfondir la réflexion,
(ceux de Philippe Perrenoud notamment)
Lire la peinture de Nadeije
LANEYRIE-DAGEN, Paris, Larousse, 2002.
Ouvrage recommandé à tous les élèves
des options "arts" des lycées par JL
langrognet - Inspecteur Général Education Nationale
Arts
plastiques et éducation à l'espace
Magali Chanteux, Inspecteur d'Académie / Inspecteur Pédagogique
Régional. Chargée d'une mission d'inspection générale
(groupe des enseignements artistiques) . Intervention orale
lors du Séminaire : Éléments pour construire
une pédagogie de l'espace auprès des jeunes
organisé par la Fédération Nationale des
CAUE, le Groupe d'étude sociologique du centre Paul Lapie
et l'institut National de Recherche Pédagogique les 6
et 7 mai 1999 et le soutien du ministère de la Culture.Article
publié dans les actes du séminaire.
La
pratique des élèves dans l’enseignement
des arts plastiques -
Magali Chanteux - 1998
Article publié dans la revue Société française
n°10 (60) janvier, février, mars 1998 - Politiques
éducatives, travail enseignant et activités de
l'élève.
Cadre,
limite et repentir
Isabelle Claverie, professeur agrégé d'Arts plastiques,
pose une interrogation sur le devenir des arts plastiques en
tant que « matière »
Citations d'artistes
155 citations proposées par
Bau & Bui.
